根据工作计划，10月28日，医学康复系党总支书记王聿珍带领系部教管科、教研室主任及辅导员深入班级，开展督导听课活动。

课后，教学督导组随机抽取3名学生，从课程教学内容掌握情况等方面进行了现场出题作答检验。同时，向督导组5名老师和班级45名学生分别发放了《医学康复系教师教学质量听课教师评价表》和《医学康复系教师教学质量学生评价表》，从教学内容、教学方法、教学态度、教学效果等四个维度的12个指标，对袁雯老师的授课情况进行了现场量化评分。

督导组及时向任课教师反馈了听课情况，并进行了细致入微的点评。王书记对袁雯老师的教学基本素养给予了充分肯定，同时也明确指出在课堂互动和教学方法改革等方面仍有提升空间。在督导后的课堂上，王书记强调，教学是教师授课与学生学习的核心环节，课堂是教与学的主阵地，课堂教学成效是检验教学质量的重要指标。他要求青年教师持续更新职业教育理念，夯实教学基本功；同学们要珍惜学习机会，重视课堂学习，专心致志学思，增强纪律意识，进一步提升学习效果。

医学康复系将一如既往地深化教育教学改革，关注课堂教学质量，构建覆盖教学全过程的质量管理体系，不断推动教育教学水平稳步提升。